中南在線6月29日消息 作為一所民辦高校，武昌理工學(xué)院以成功素質(zhì)教育為特色，積極實施“三維人才培養(yǎng)模式”，從專業(yè)素質(zhì)、通適素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)三個維度對學(xué)生進行立體培養(yǎng)。為此，學(xué)校專門設(shè)立通適素質(zhì)教育學(xué)院，也是迄今為止全國高校中首個通適素質(zhì)教育學(xué)院。學(xué)院以“立德樹人”為根本任務(wù)，構(gòu)建“大思政”的大格局，以思想政治理論課、素質(zhì)教育特色課、體育課為基本教學(xué)陣地，通過實施素質(zhì)導(dǎo)師制、全息德育模式、學(xué)生自主教育模式等，培養(yǎng)學(xué)生思想素質(zhì)、品德素質(zhì)、人文素質(zhì)和身心素質(zhì)，全面、系統(tǒng)地塑造學(xué)生的通適素質(zhì)。
該校副校長楊倫教授介紹，通過理論研討和實踐探索，學(xué)校明確了一個人能夠獲得成功必須具備扎實的專業(yè)素質(zhì)、過硬的通適素質(zhì)和突出的創(chuàng)新素質(zhì)。為使每一名武昌理工學(xué)院學(xué)生通過個人主觀努力能夠走向成功，學(xué)校構(gòu)建了以專業(yè)素質(zhì)培育、通適素質(zhì)培育、創(chuàng)新素質(zhì)培育的三維人才培養(yǎng)模式，這三維素質(zhì)學(xué)分的所占比例約為60：35：5。
“通適的意思是普遍適用，通適素質(zhì)就是無論做什么事情都需要具備的素質(zhì)。”楊校長表示，“大學(xué)教育既要對學(xué)生進行專業(yè)素質(zhì)培育也要對學(xué)生進行通適素質(zhì)培育，通適素質(zhì)具有社會屬性，包含所在社會普遍認同的觀念、品德、能力、身體和心理。”
“通適素質(zhì)教育學(xué)院致力于培育學(xué)生觀念、品德、能力、身體和心理等方面的素質(zhì)，通過知識學(xué)習(xí)、社會實踐、自我修養(yǎng)與踐行實現(xiàn)對學(xué)生的教育與管理。”該校通適素質(zhì)教育學(xué)院院長王海濤介紹，通適素質(zhì)培養(yǎng)模式豐富多樣，包括理論教學(xué)、成功內(nèi)省、思想品德素質(zhì)培育及測評、博覽群書、社會實踐、自主學(xué)習(xí)、校園文化活動、體育訓(xùn)練與體質(zhì)測試、心理健康教育等。
據(jù)了解，該學(xué)院將通過政治理論課學(xué)習(xí)與研討、形勢與政策宣講、成功素質(zhì)培育、成功內(nèi)省、社會實踐認知等，樹立學(xué)生正確的思想觀念；通過思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、個人思想品德自省與踐行、社會公益活動等，形成學(xué)生為社會認同的個人品德；通過語言課程學(xué)習(xí)、口頭與書面表達訓(xùn)練、博覽群書、班會、社團活動等，提高學(xué)生個人綜合能力；通過體育鍛煉（課內(nèi)與課外）、軍事訓(xùn)練、體質(zhì)測試等，強健學(xué)生個人體魄；通過心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)、集體活動等，消除學(xué)生不健康心理，培育正能量心態(tài)。
武昌理工學(xué)院在全國高校中首創(chuàng)“成功素質(zhì)教育”這一全新的高等教育理念和人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)“專業(yè)素質(zhì)扎實、通適素質(zhì)過硬、個性特長突出、創(chuàng)新與實踐能力強”的高素質(zhì)人才，促進學(xué)生實現(xiàn)學(xué)業(yè)成功與就業(yè)成功，并為今后的創(chuàng)業(yè)成功與事業(yè)成功奠定素質(zhì)基礎(chǔ)。成功素質(zhì)教育的實施，有效促進了學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，產(chǎn)生了廣泛而積極的社會影響。
2015年，全國政協(xié)、中國經(jīng)濟社會理事會組成了“武昌理工學(xué)院創(chuàng)新高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”課題組，進行了為期一年多的深度調(diào)研，形成了“武昌理工學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的主要經(jīng)驗及建議”課題報告，指出：武昌理工學(xué)院積極探索素質(zhì)教育的新模式、新路徑、新方法，為民辦高校人才培養(yǎng)提供了可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗。課題組建議：認真總結(jié)武昌理工學(xué)院的成功素質(zhì)教育經(jīng)驗，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，同時加大扶持力度，幫助其更好發(fā)展。
2017年5月11日，國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)了題為《武昌理工學(xué)院創(chuàng)新大學(xué)生素質(zhì)教育模式》的教育體制改革簡報［（2017）第18期］，向全國高校推廣武昌理工學(xué)院人才培養(yǎng)模式的典型經(jīng)驗。（審核 宋志輝）
來源：武昌理工學(xué)院
